A USP (Universidade de São Paulo) está usando a tecnologia para combater um dos problemas mais sérios da educação superior: a evasão de alunos! A Pró-Reitoria de Graduação (PRG) solicitou à Superintendência de Tecnologia de Informação (STI) o desenvolvimento de uma funcionalidade que utiliza Inteligência Artificial (IA) para calcular a probabilidade de um aluno não concluir o curso dentro do prazo permitido! A ferramenta, que já está disponível, tem uma assertividade de cerca de 90% e é o primeiro produto da STI a utilizar IA!
Do JúpiterWeb à Predição: A Ciência contra a Evasão!

O objetivo da nova ferramenta é compreender os diversos fatores que aumentam a possibilidade de um aluno não concluir o curso e, o mais importante, atuar preventivamente!
- O Algoritmo: A Ferramenta de Predição da Não Conclusão do Curso de Graduação utiliza dados do Sistema JúpiterWeb (o sistema de gestão acadêmica da USP) para gerar um modelo preditivo.
- Dados Históricos: O processo de desenvolvimento da ferramenta utilizou dados dos alunos de todos os cursos dos últimos 12 anos, como notas, frequências, trancamentos, sexo, curso, idade de ingresso e tempo de permanência na graduação.
- Marcos Neira, Pró-Reitor: “Esse é um instrumento inovador e de alta precisão, capaz de apoiar a gestão da graduação com base em evidências. A ferramenta oferece análises confiáveis sobre o risco de não conclusão dos estudantes, permitindo ações preventivas e políticas de acompanhamento mais eficazes”, explicou o pró-reitor adjunto de Graduação, Marcos Neira.
Ações de Suporte: Tutoria, Monitoria e Apoio Psicológico!

A nova funcionalidade permite aos coordenadores de curso monitorarem o progresso acadêmico dos estudantes, identificando aqueles com baixa probabilidade de conclusão para priorizá-los em programas de suporte!
- Apoio Personalizado: A ferramenta permite o planejamento de estratégias de acompanhamento personalizado, como tutoria, monitoria ou apoio psicopedagógico!
- Revisão Pedagógica: A USP também poderá revisar práticas pedagógicas e estruturas curriculares que estejam associadas a altos índices de evasão, o que contribui para melhorar os indicadores de desempenho da graduação e a promoção da permanência estudantil!
A criação da Ferramenta de Predição marca um momento historicamente relevante na contribuição da tecnologia para a educação. O sucesso do novo modelo, com assertividade de 90%, prova que a Inteligência Artificial pode ser uma grande aliada na gestão acadêmica e na promoção da permanência estudantil no Brasil!
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